流动党员是党员队伍的重要组成部分。必须坚持问题导向，聚焦流动党员动向掌握难、活动开展难、作用发挥难等问题，着重在联动化共管、多样化送学、精细化服务等方面发力，推动流动党员“有家有学有为”。
在联动化共管中让流动党员“流而有家”。要依托智管系统，健全联动摸排机制，通过组织找党员、党员找组织、党员找党员，定期对流动党员进行全面排查，建立动态管理台账，及时了解并动态掌握思想状况，做到流动党员基本情况清、分布地点清、从事职业清、联系方式清，为有效开展流动党员教育管理夯实基础。在服务保障上下功夫，切实增强流动党员对党组织的向心力。对流出党员，及时督促党员向暂住地党组织报到并参加学习。对流入党员，纳管党组织要在常态化沟通的基础上，对其子女就学、看病就医等实际困难进行及时帮扶和关心照顾，切实增强归属感。
在多样化送学中让流动党员“流而有学”。流动党员流动性较强，比如浙江省东阳市横漂党员多来自天南地北，工作时间不固定、拍摄场地不固定，导致学习地点和时间难以确定，易出现教育跟不上、学习形式化等现象。因此要结合流动党员从业特点、分布情况、居住地点、学习需求等，采取务实管用、简便易行的措施开展学习教育。线上依托共产党员网、学习强国、微信群、公众号等平台打造“指尖课堂”，定期推送分享学习资料，让流动党员实现随时随地学习。线下依托各级党群服务中心，结合主题党日、“红鸢学堂”等形式，通过邮寄“红色包裹”、就近打卡“红色基地”等方式，引导流动党员线下自主学习。同时，利用中秋、元旦等流动党员集中返乡节点，组织流动党员“集中补学”，确保流动党员思想“不掉链”、学习“不掉线”。
在精细化服务中让流动党员“流而有为”。探索建立积分管理等制度，将流动党员参加组织生活、开展志愿活动、学习党的创新理论等情况进行积分管理，激发流动党员作用发挥积极性。流出地党组织要鼓励流动党员积极宣传家乡故事、情系家乡建设、关注家乡发展，争做回乡创业、先锋带富的典范，把流入地工作的好理念、好经验、好做法带回来，为家乡建设牵线搭桥。流入地党组织要号召流动党员在第二故乡爱岗敬业，引导他们在学习中提高认识、在实践中锻炼能力、在服务中彰显价值，通过双向互动，让流动党员更有获得感。
（中共东阳市委组织部 王鹏翔）
