2024年12月7日至8日，第四期“《语言文字应用》青年学者论学”在北京师范大学珠海校区成功举办。本期论学主题为“语言调查与语言规划”，曹志耘教授、王敏研究员、傅爱兰教授、黄行研究员担任“论学”导师，30余位青年学者参加。
教育部语言文字应用研究所所长刘朋建、北京师范大学珠海校区人文和社会科学高等研究院副院长李家永在开学式上致辞。李家永代表北京师范大学珠海校区向参加本期“论学”的专家和青年学者表示热烈欢迎，期望本期“论学”为促进语言调查内容与路径更新、语言规划领域与主题更新、培养造就语言调查研究人才方面发挥重要推动作用。刘朋建对北京师范大学珠海校区和“论学”导师、青年学者的支持表示感谢。他表示，“论学”坚持培养、服务、支持、促进优秀青年人才成长的基本定位，坚持聚焦问题，充分互动的方式方法，以思考启发思考，用智慧启迪智慧。他指出，语言调查是语言研究的基础，为语言政策、规划的制定和实施提供科学依据。新中国成立以来开展的多次大型语言调查，为我国不同时期语言政策与规划的制定实施奠定了重要基础。要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，加强语言国情国力调查的理论与方法研究，推动建立中国特色的语言国情国力调查体系。青年学者要扎根中国大地做学问，为我国语言国情国力调查的理论研究和实践探索贡献智慧和力量。
一、专家释讲
在“专家释讲”环节，曹志耘教授、王敏研究员、傅爱兰教授、黄行研究员分别作释讲报告，并与青年学者展开交流。曹志耘教授的报告《方言口传文化及其调查整理》，基于中国语言资源保护工程的实践工作，探讨了我国方言口传文化的界定、分类、记录和整理加工等问题。王敏研究员的报告《语言国情调查方案的学术内涵与政策旨归》，阐发了语言国情的学术内涵，既包括实事求是的描写，也应反映国家主体价值观，对语言国情的调查研究，应以服务国家整体发展目标为政策旨归。傅爱兰教授的报告《港澳地区高校教科语言使用及术语认知调研》，介绍了港澳高校的语言使用和术语认知情况，为港澳地区相关政策和标准制定提供参考。黄行研究员的报告《语言调查的主位/客位方法》，从语言学的主位/客位理论的缘起展开，结合多学科的应用阐释，强调了主观感知范畴和语言客观现象在调查中灵活转换的重要性。
二、青年论学
在“青年论学”环节，四位青年学者的报告侧重调查领域的拓展和研究方法的创新。李计伟教授的报告《海外华语调查——方法、理论与规划》，着重阐述了海外华语研究的理论和方法，从语言规划的角度对华语的发展和传承进行思考。龙从军研究员的报告《语言调查与语言技术》，强调了语言技术对语言调查的支撑作用，结合实例阐释了语言技术在数据采集、整理、分析中的应用。王莉宁教授的报告《大规模语言调查成果的运用路径与成效》，对语言调查成果的使用路径作出探索，并倡导以数智技术赋能濒危语言资源保护和文化传承发展。袁伟研究员的报告《新中国重大语言调查与语言政策制定的互动逻辑研究》，结合新中国成立以来政府层面主导的几次大规模语言调查，讨论了不同历史时期的语言调查与重大语言政策制定调整的逻辑关系。
三、集体研讨
在“集体研讨”环节，青年学者分别围绕“语言调查：内容和路径更新”“语言规划：领域与主题更新”进行分组讨论，青年学者的报告角度多样、内容丰富、注重创新。各组点评专家认真听取报告，并逐一提供了建设性的意见和建议。
四、对话辨析
在“对话辨析”环节，青年学者们踊跃发言，与“论学”导师进行交流和对话，分享各自在学术研究中的收获和体会、遇到的困难和挑战。“论学”导师认真回应青年学者的问题，分享研究经验与心得体会，解析研究方法，阐述学术思想，鼓励青年学者面对新时代语言学研究的发展需求，进行更加深入的思考。
五、论学评述
在“论学评述”环节，曹志耘教授表示，“论学”活动形式新颖，交流充分，深受启发，有的青年学者或许就此奠定一生的学术趣向。黄行研究员代表“论学”导师对本期“论学”活动内容作综述点评，他对“论学”导师在理论构建、思路拓展和方法更新上对青年学者的指导表示感谢，充分肯定了青年学者在运用新技术、新工具对语言调查研究方法和内容进行研究的新尝试。刘朋建所长在总结讲话中表示，希望青年学者有强烈的问题意识，聚焦语言文字事业改革发展的重大理论和实际问题开展深入研究。希望青年学者有强烈的使命意识，为促进教育强国、文化强国、科技强国建设，维护和保障国家发展和安全利益，推进中国式现代化提供有力学术支撑。希望通过“论学”帮助青年学者涵养学术情怀、提高学术素养、增强学术本领，开阔视野、提升格局，让“论学”能成为大家共同的、有形有感的学术记忆。
第四期“《语言文字应用》青年学者论学”由教育部语言文字应用研究所指导，《语言文字应用》编辑部、北京师范大学人文和社会科学高等研究院语言科学研究中心、国家社科重大项目“少数民族地区国家通用语言推广普及策略研究（22&ZD216）”课题组、“‘两个一百年’背景下的语言国情调查与语言规划研究（21&ZD289）”课题组联合主办。（任能旺）
