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“加减并用”解好流动党员管理题

流动党员管理是一道难题,各级党组织要学会“加减并用”,在组织服务方面做加法,流程机制要做减法,引导流动党员就地亮身份、找组织、做贡献、发挥好党员先锋模范作用。

组织与服务要做“加法”,强化流动党员教育管理。流动党员受时间、工作、经济条件等因素限制,没有办法及时参加学习,如何做好流动党员工作是一道解不完的题。一方面,要加强流动党员的组织建设,充分排摸所在辖区流动党员人数,按区块进行划分,建立好数据库,做到“心知肚明”;利用好党群服务中心、红色驿站等阵地,建立健全临时党组织、流动党支部等,确保流动党员能够找到“家”、找到组织。另一方面,要做到“服务跟人走”,把服务、教育和管理送到党员跟前。通过结对子的方式,了解流动党员“需要什么”,密切关注并深切关怀流动党员的个人状况,发现困难,党组织要及时伸出援手,制定个性化的服务方案,联合社区、企业等力量共同为他们排忧解难。

流程与机制要做“减法”,提升流动党员管理质效。流动党员有其特殊性,管理工作容易出现“盲点”和“痛点”。繁琐的流程和不合理的机制往往会降低管理效率和质量,我们需要对现有的管理流程和机制进行梳理和优化,做足“减法”。一方面,要简化流动党员的转接、登记等流程,减少不必要的环节和手续。可以通过建立电子档案管理系统,实现流动党员信息的实时更新和共享,提高管理效率的同时也可以避免党员关系挂在“半路”。另一方面,要优化管理机制,建立科学合理的考核评价和激励机制。可以通过定期开展流动党员评议、表彰优秀流动党员等方式,激发流动党员的积极性和创造力。

搭建平台要“加减并用”,促进流动党员作用发挥。流动党员看似是游离的,实际上他们是党组织的“宝藏”,是推动发展的动力源。首先,学习要做“加法”,学习方式可做“减法”。学习内容除了规定动作,还要结合自身情况适当增加。学习方式可以用好线上渠道,减少线下部分,依托微信群、公众号、学习强国等打造“互联网+”学习模式开展理论学习,确保党的创新理论入脑入心。其次,强化奉献意识。引导流动党员要关心家乡和流入地的发展,充分发挥自身优势,将个人职业规划与整体发展相结合,立足岗位作贡献。要融入基层群众,鼓励流动党员贡献治理“金点子”,依托社区议事平台,汇集党员智慧,深入实践,切实发挥党员先锋模范作用。

(浙江省杭州市西湖区灵隐街道 戴玲爱 倪轩炜)

[责任编辑:钟超]