为转变育人方式、优化育人生态，推动新时代德育工作高质量发展，1月13日，由深圳市罗湖区教育局主办的德育地图发布会在深圳市水库小学举行，标志着罗湖区中小学德育工作的一次重大突破与创新。广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰、班主任部主任朱旭，罗湖区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长高延勇，罗湖区水务局副局长郭立鹏，深圳市教育局工委办副主任龙莹出席活动。近300人齐聚一堂，共同见证罗湖德育地图发布。
活动由罗湖区师生展演的《德育地图 行践未来》拉开序幕，来自螺岭锦星学校的师生共同演绎他们探寻绘制德育地图的感人故事，以小见大映射成长之旅。
罗湖区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长高延勇表示，高质量的德育工作是服务保障教育高质量发展的重要举措。罗湖区教育局始终坚持立德树人根本任务，致力于培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2024年，罗湖区教育局在“14104”教育高质量发展战略的带领下，以“大思政”一体化育人为核心，正式启动罗湖德育地图项目，旨在深度挖掘罗湖区校外实践育人资源，守护中华民族的文化瑰宝和自然珍宝，让文化和自然遗产在新时代焕发新活力、绽放新光彩。
发布会上，罗湖区教育局副局长陈亚桥讲述了罗湖德育地图诞生的历程。德育地图源自罗湖区教育局精心谋划的“大思政”一体化育人体系项目。该项目所属的罗湖区教育局12个党建引领重大攻坚项目，主要通过揭榜挂帅的方式，广纳全区能力突出、勇于担当的青年教师，组建充满活力与创造力的项目攻坚队伍。项目旨在通过搭建一种全新的教育桥梁，打破校园的局限，让学生能走出教室、按图索骥，领悟深圳创新的独特魅力，体会社会进步的磅礴力量，感受国家发展的强劲脉搏，培养学生爱校、爱罗湖、爱祖国的思想情感。
在罗湖德育地图工作专班带领下，项目历时一年半，汇聚30多所学校、3000余名师生的智慧力量，梳理出83个资源点，其中包括23个重点资源点。通过巧妙构思与系统整合，打造出五条独具特色的课程线路，即“金光璀璨”“木语心声”“水韵天成”“烽火史话”“风土情怀”，聚焦自然科学、人文社会、工程技术、艺术体育、商业金融等多个领域，满足不同学段、不同年龄学生的需求。
2025年1月，罗湖区教育局正式印发《罗湖区关于构建大思政育人体系罗湖德育地图行动方案》，开展五个“一”行动，即建设一批校外实践基地、绘制“1+N”特色“德育地图”、开发一批校外实践课程、研发一套实践活动手册、形成一个实践育人闭环，携手“每周半天计划”，系统构建罗湖思政育人一体化新格局。
广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰表示，罗湖德育地图打破了局限于校园小课堂的传统德育教育模式，将德育的视野拓展到了广阔的社会大课堂。通过德育地图活动，有助于促进学生的思想道德品质发展，培育学生尊重他人、关心社会、爱护环境、爱罗湖爱家乡的思想情感，培养学生有责任担当、有主人翁意识和能力，增强学生的责任感和奉献精神。这种创新的思路与举措，充分体现了罗湖区教育局对新时代德育工作深刻的理解与精准的把握。
罗湖德育地图的实施过程展现出罗湖区教育局强大的组织协调能力与执行力。从项目的策划、资源的整合，到实践基地的建设、课程的开发，每一步都精心谋划、稳步推进。特别是“大思政”实践育人工作专班的组建与工作开展，更是体现了罗湖区教育系统对德育工作的高度重视与专业精神。在当今教育改革的大背景下，罗湖德育地图的发布呈现出了教育与社会深度融合的可能性与价值，也为其他地区开展德育工作提供了有益的借鉴。（罗湖区教育局 谢育逢）
