专业技术人才是新质生产力发展的骨干力量，是推动科技创新、促进生产力跃升的基础支撑。肩负着组织、协调、整合新型劳动资料与劳动对象的重任，释放巨大的创新创造能力。如何进一步加强专业技术人才培育，为经济社会发展激活人才蓄水池，是关乎国计民生的重要课题。
当前，顺应数字化、智能化发展浪潮，国家正积极培养适应智能技术挑战、胜任新业态新模式需要的大国工匠和高技能创新人才，初步构建起职普融通、产教融合的职业教育体系，教育链、人才链和创新链、产业链得到有机融合。但实践中存在的瓶颈制约也不容忽视，国内生产技术人才供给仍存在一定缺口，突出表现为生产技术人才培养机制难以满足新时代技能要求、协同机制不深入引发校企需求错位、激励机制不完善挤压人才成长空间等。
近年来，国家统筹打好构建高能级竞技平台、打通职称认定堵点、优化人才评价机制等赋能组合拳，持续激发专业技术人才创新创业创造活力。加速推动职业资格互认，以人才直接申请资质、豁免部分课程、减免考试科目等方式，推动建筑工程、金融财会、人力资源等领域境外职业资格与境内职业资格、职业认证或专业技术职称等人才评价方式互认，帮助海外人才在国内获得认可、在业内自由流动、在生活上享受更多政策和服务支持，对于吸引海外人才回国创业创新大有裨益。
针对性打破高技能人才和专业技术人才职称评审界限，围绕紧缺、特殊、新兴岗位设立灵活评价标准，推行专业技术岗位、经营管理岗位、技能岗位互相衔接机制，有效延伸了技能人才成长进步阶梯，让更多技能人才有机会有空间实现职业价值，从而引导更多年轻人主动走好技能成才之路。
持续激发生产技术人才创新创造动能，还需要建立以创新价值、创新能力、创新贡献为导向的人才评价体系，根据不同职业、不同岗位、不同层次人才特点和职责，分类设置评价指标，科学有效考量人才实际技能水平、创新能力和社会贡献度；鼓励企业自主开展生产技术人才综合评价，根据人才工作特性和成长轨迹合理设置评价指标、评价周期等，保证评价公信力和权威性，推动实现生产技术人才评得出、留得住、用得好，在全社会造浓尊技重能的氛围。
