党的纪律是管党治党的“戒尺”，是党员干部干事创业的“护身符”。党纪学习教育开展以来，各级党组织以案为鉴、以学促行，推动广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。学纪、知纪只是第一步，守纪、执纪才是关键。巩固深化党纪学习教育成果，必须做到学思践悟、知行合一，真正让铁的纪律成为党员干部日用而不觉的行为准则，让党的纪律建设在基层落地生根、持续深化。
严明纪律规矩，拧紧思想“总开关”。思想滑坡往往是纪律松弛的前奏，纪律松弛必然导致作风涣散、行为失范。从一开始就拧紧思想螺丝，才能在诱惑面前不乱方寸，在考验面前不失定力。基层党员干部处在服务群众的第一线，面对的诱惑不大，但“人情关”不小、“熟人圈”不小、“随大流”心理不小，如果思想防线不牢，很容易在“大家都这样”的氛围中放松警惕、突破底线。因此，必须坚持学纪与铸魂并重，把纪律学习与理想信念教育结合起来，让党员干部真正从思想深处明白“红线不能踩、底线不能破”，在点滴小事中强化纪律自觉，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
强化日常监督，织密制度“防护网”。纪律不是贴在墙上的标语，而是要靠严格执行、常态监督来落地生根。基层事务繁杂，工作千头万绪，有的干部在忙碌中产生“松口气”的念头，有的在“熟人社会”里形成“睁一只眼闭一只眼”的默契。如果监督缺位，再严的纪律也可能沦为摆设。因此，要加强对“小微权力”的监督，盯住群众身边的“微腐败”，让村务公开、财务公示等制度真正发挥作用，打破“家长式”作风、“一言堂”现象，防止基层权力任性运行。同时，要充分发挥群众监督作用，让监督不留死角、不存盲区，真正把纪律监督落到日常、抓在经常，让党员干部在监督中习惯守纪、敬畏纪律。
健全激励机制，激发担当“源动力”。纪律是“紧箍咒”，但不能成为干事创业的“紧箍圈”。要让党员干部既守纪律又敢作为，就必须把“约束”与“激励”结合起来，让纪律既成为防止犯错的“安全绳”，也成为推动发展的“助推器”。对严守纪律、担当作为的干部，要旗帜鲜明地鼓励支持，形成“守纪律者有奔头、干实事者不吃亏”的鲜明导向；对那些消极怠工、躺平避责的干部，则要坚决亮出“红牌”，防止纪律约束变成少数人“多干多错”的负担。同时，要完善容错纠错机制，让干部在改革创新、攻坚克难中轻装上阵，既不因害怕犯错而畏首畏尾，也不因纪律松弛而肆意妄为。
（金华市婺城区长山乡人民政府 张江杰）
