党的队伍建设的重心要放到加强党员教育管理、发挥作用上来。党员教育作为党的建设的核心任务，承担着提升党员素质、锤炼党性修养、激发组织活力的重任。要不断通过“点题”“破题”“解题”三步走策略，为党员教育绘制一幅“成长蓝图”。
在党员教育主题上“点题”，为党员教育“筑基”。党员教育的根基在于理论武装，新时代的党员教育要紧密围绕党的中心工作和党员实际需求，精准“点题”，明确教育方向。要通过系统深入的党课学习，引导党员深刻领悟党的创新理论，准确把握党的路线方针政策；要从党的光辉历程中汲取精神力量，从党的优良传统中汲取智慧营养，让党的理论成为党员的思想指南和行动纲领。同时，党课主题要贴近党员实际，紧扣党员关心的热点难点问题，让党员在党课中找到共鸣，增强教育的针对性和实效性。
在党员教育形式上“破题”，为党员教育“添翼”。在信息爆炸的时代，党员的思想观念和学习方式发生了深刻变化，新时代的党员教育要在形式上“破题”，创新教育方式方法。要充分利用现代信息技术手段，打造线上线下相结合的学习平台，让党员随时随地都能接受到高质量的教育。同时，要积极探索“党课+实践”“党课+互动”“党课+体验”等新型教育模式，将党员教育融入党员的工作生活之中，让党员在实践中学习、在学习中实践，实现理论与实践的深度融合。
在党员教育质量上“答题”，为党员教育“提质”。党员教育的质量直接关系到党的建设的成效和党员队伍的整体素质。因此，新时代的党员教育要在质量上“答题”，不断提升教育水平。要建立健全党员教育质量评估体系，通过党员反馈、专家评审等方式，对教育质量进行定期评估和改进。同时，要注重内容的更新和深化，紧跟时代步伐和党员需求变化，确保内容既有深度又有广度、既有理论又有实践。此外，还要加强师资队伍建设，培养一批政治素质高、业务能力强的讲师队伍，为党员教育提供有力的人才保障。通过质量的提升，为党员教育注入源源不断的活力。
（浙江省嘉兴市海盐县武原街道 董诗涵）
