教育是国之大计、党之大计。2025年政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。从优化教育政策、完善教育体系到推进教育发展、科技创新、人才培养等各个环节，处处彰显着发展温度和着眼未来的高度。
面对全球科技竞争，我国教育聚焦人工智能、量子信息等前沿领域强化创新布局。青年教育工作者要在教育实践中准确识变、科学应变、主动求变，熟练掌握和运用数字技术，持续提升教学效能，为广大学生提供个性化、体系化的学习方案和因材施教的教育教学方法，让智慧课堂、远程教学等成果惠及更多学生，更好地满足人民群众“上好学”的需求。
代表委员们的议案提案充满真知灼见，既有对推进教育改革的政策建议，也有对人才培养机制的深层思考。随着我国教育事业的稳步发展，2025届高校毕业生规模预计达1222万人，同比增加43万人。面对新质生产力的迅速发展和产业变革的现实需要，要分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科调整机制和人才培养模式，实现学科专业与创新发展、产业迭代、人才培育深度融合，不断夯实中国式现代化的基础性、战略性支撑。
作为新时代青年教师，更应立足岗位锤炼本领，以专业系统的学识修养推动教育创新之“树”枝繁叶茂，切实推动“三全育人”。同时要立足地方发展之需，在经济发展、文化传播、科技创新等领域扎扎实实践行初心、担当使命，有力推动地方建设与人才培养、科研管理深度融合、一体推进。
春潮涌动，奋楫扬帆。让我们以“拼”的精神、“干”的担当、“实”的作风，在建设教育强国中绽放青春光彩。（作者：甘肃中医药大学马克思主义学院教师 张跃平 许梓祎）
