网站首页 | 网站地图

大国新村
首页 > 地方要闻 > 学思践悟 > 正文

家国两相依,在传承与创新中培养爱国心

培养什么人,是教育的首要问题。今年全国两会,习近平总书记参加政协联组会时说道:“教育上必须把牢,从小培养爱国心。”教育是立国之本,强国之基。在新时代的浪潮中,教育不仅要传授知识,更要培养学生的爱国情怀。

爱国心是民族精神的薪火相传

爱国心教育是塑造国家认同的核心路径。中国自古强调“家国同构”,从《礼记》的“天下为公”到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,爱国精神始终是中华文明的精神基因。现代教育体系中,通过语文课堂诵读《岳阳楼记》的家国情怀、历史课上重温革命先烈的奋斗史诗、思政课解析新时代的国家发展战略,构建起跨越时空的情感联结。杭州市西湖区某中学开展的“红色家书诵读”活动,让学生通过革命烈士的书信触摸历史温度,使爱国情怀从抽象概念转化为具象的精神传承。

爱国心在对话中筑牢价值根基

新时代的爱国教育需直面多元思潮的挑战。某重点高中开设“时代思辨课”,围绕“传统文化如何现代化”“全球化中的文化自信”等议题展开辩论,鼓励学生用历史唯物主义分析文化现象。杭州某国际学校开发“数字爱国教育”平台,通过虚拟现实技术重现敦煌壁画修复过程,引导学生在科技体验中理解文明守护的意义。这种教育模式不再回避争议,而是以开放讨论建构理性认同,使爱国精神经得起思想碰撞的考验。

爱国心是培养心怀家国的世界公民

爱国教育正与全球素养培育深度融合。上海外国语大学附属中学开设“一带一路文化研习”课程,学生通过研究中亚考古发现、撰写海上丝绸之路贸易报告,既增强文化自豪感,又培养国际理解力。成都某国际学校组织模拟联合国气候变化大会,学生在代表不同国家谈判中,深刻体会中国生态文明建设的全球价值。这种“立足本土、放眼世界”的教育设计,塑造出既能传承中华文化基因、又具人类命运共同体意识的新时代青年。

教育是培养爱国心的关键,它如同一盏明灯,照亮了学生前行的道路,让他们在成长的过程中始终心怀祖国。真正的爱国教育,在参与社会实践中培育责任担当,在理性思辨中坚定价值选择,在拥抱世界中升华家国情怀。它不应是口号式的灌输,而应如春风化雨,让爱国之心源自对脚下土地的热爱、对民族文化的认同、对国家进步的信念。当教育能激发学生主动探寻“我与国家”的精神联结时,爱国心自会成为支撑民族复兴的深层力量。

(作者:浙江省杭州市西湖区教育发展研究院 李含)

[责任编辑:李金芳]