党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。当前，党员教育既要传承红色基因的厚重底蕴，更需激荡“时代活水”的创新动能。唯有推动党员教育从“有形覆盖”向“有效赋能”跃升，才能在思想阵地上筑起一座既接“云端”又通“地气”的红色灯塔，锻造出一支政治过硬、本领高强、作风优良的党员队伍。
知行合一。建立“实践—反思—再实践”的螺旋提升机制，将理论学习与实践深度融合，化“理论高地”为“实践洼地”。在乡村全面振兴一线开设“田埂课堂”，在社区治理现场设立“板凳论坛”，让每一次学习都直面真问题、真矛盾，确保政策理论在破解难题中落地生根。要构建科学合理的学用成效评价标尺，将群众满意度作为衡量成果的核心指标，把“化解了多少矛盾”“办成了多少实事”纳入考核体系，倒逼党员教育内容与工作实际紧密结合。唯有让知行合一成为教育底色，方能避免学习流于形式，沦为“精致的敷衍”。
守正创新。党员教育创新，应在坚守初心中开新局，在“破壁”与“筑基”中双向奔赴。要善于运用信息化手段，以技术赋能打破传统教育的边界，开发“智能学习伴侣”，借助AI分析党员发言，自动生成“党性体检报告”，实现对党员思想动态的精准把握。搭建“云端红色驿站”，为外卖骑手、快递小哥等“两新”党员提供便捷的学习渠道，在忙碌的间隙也能完成“五分钟微学习”。打造“双向激活”的教育场景，把群众关切转化为教育课题，用“基层金点子”丰富教学案例库，变“你说我听”为“共思共创”。唯有在守正中创新、在创新中守正，党员教育才能既保有“党味”，又散发“鲜味”。
靶向施策。提升党员教育质效，迫切需要打造“分层滴灌”系统。对领导干部这一“关键少数”，要锤炼应急处突能力，使其真正成为稳定大局的“定海神针”。为年轻党员这一“青苗”群体，定制个性化“成长配方”，开设“基层闯关地图”，用乡村全面振兴的实际成绩兑换学习积分，锻造为民服务的“多面手”。针对老年党员，要及时送去“智慧暖阳”，设计“语音交互党课机”，让理论知识学习更加便捷。同时，组建“银发数字辅导员”，在智能化教学中传递组织温暖。刚柔并济地开展党员教育，方能实现“润物无声、凝心聚力”的效果。（作者：江西省靖安县委组织部 高昱玥）
