2025年3月26日—27日，根据教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025），刘军祥名校长工作室揭牌仪式暨北京教育学院基地“入校指导·揭牌助航”系列研学活动在无极县顺利举行。
本次活动由教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室指导，河北省教育厅和教育部“双名计划”名校长培养基地北京教育学院主办，无极县教育局承办。于维涛、胡淑云等国家教育行政学院和北京教育学院专家，杨红霞、张苏等教育部新时代中小学名校长培养计划北京教育学院基地学员，以及河北省市县教育行政部门领导、“刘军祥名校长工作室”成员、石家庄市领航远航校长及无极县部分中小学校长等230余人参加此次活动，无极县委、政府主要领导出席。
河北省教育厅副厅长智学首先代表教育厅向“刘军祥名校长工作室”成立表示祝贺，对筹备者表示感谢，并欢迎工作室新成员。他强调，教育部名校长工作室成立是推动区域教育高质量发展的重要举措，并对名校长工作室今后发展提出三点希望：以名师为引领，打造教育改革的先锋阵地；以共研为路径，构建教师成长的精神家园；以实效为导向，擦亮教育惠民的金字招牌。他表示省教育厅及地方教育局会给予更多支持，期望工作室以挂牌为新起点，为全省教育事业高质量发展注入新动力，结出丰硕成果。
无极县委副书记、县长刘炎表示，“刘军祥名校长工作室”在无极县第二中学隆重举行揭牌仪式，标志着无极县在校长队伍建设方面又迈出了重要一步，相信在大家的支持和努力下，“刘军祥名校长工作室”一定会取得更好的成绩，进一步推动无极县人才工作高质量发展，为建设教育强县储备更加坚实的人才基础，为无极县教育事业的发展贡献更大的力量。
在活动中，国家教育行政学院、北京教育学院、河北省教育厅和无极县委等专家和领导共同为“刘军祥名校长工作室”揭牌，为工作室成员颁发了证书。北京教育学院教育干部学院院长胡淑云在揭牌仪式上向刘军祥校长及工作室致贺。他表示，刘军祥校长是河北省推荐到“教育部新时代中小学名师名校长培养计划”的培养对象，“双名计划”将致力于培养教育家型校长，促进校长发展和教育改革。北京教育学院培养基地高度重视名校长工作室建设，研制了《北京教育学院培养基地关于教育部新时代中小学名校长培养计划工作室建设指导方案》，将坚持利用“入校指导·揭牌助航”形式精准指导校长成长，辐射优质资源，促进校际交流互学。
活动中，工作室主持人刘军祥以“幸福共生教育”为主题进行思想汇报，汇报围绕幸福共生教育理念的产生、发展和成熟过程，全面系统介绍了基于幸福共生教育的薄弱县中育人路径，包括三维视角学生培养路径、五维共生教师发展路径、三层共育家校社协同育人策略、评育合一全面发展的评价机制。于维涛针对汇报内容进行了精彩点评。刘军祥表态，工作室将以“交流、同行、共享、共赢”为核心理念，聚焦校长专业成长与教育均衡发展，通过“线上+线下”双轨运行模式，实行省厅协同监管、年度动态考核、课题与实践双评估“三位一体”保障机制，推动数字化转型（如智慧平台共建、数字课程开发）与乡村教育帮扶（驻点指导、联合教研）。畅想今后工作，刘军祥说：“未来三年，我将以‘名校长工作室’为载体，建设区域校长发展共同体，带动区域内校长队伍素质整体提升。带领工作室成员，既做学习者，也做引领者；既深耕本校，也心系全局，以‘大先生’情怀和‘教育家’精神，进一步整合资源，充分发挥工作室的引领辐射作用，在交流中突破，在共享中超越，共同驶向基础教育高质量发展的新航程。”
揭牌仪式后，与会专家和领导一同参观了学校的艺雅楼，北京育英学校校长于会祥作了主旨报告，参会校长针对学校发展、教育改革、师生成长等话题开展系列研学活动。
“刘军祥名校长工作室”的成立，不仅为无极中小学校长队伍的专业化发展奠定了基础，更为无极县与北京教育学院基地的合作搭建了桥梁，通过专家团队的入校指导和研学活动，为无极教育的高质量发展注入了新活力。（人民论坛特约通联员 田晓娜）
