近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，就开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育强调要“坚持开门教育，自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。”集中教育不能闭门造车，党员干部必须积极“走出去”，主动问政于民、问计于民、问效于民，在与群众互动中受触动、受教育、受启发。
知屋漏者在宇下，知政失者在草野，对党内的一些突出问题，人民群众往往看得很清楚。实际上，“舌尖上的浪费”、“车轮上的铺张”，都具有一定的隐蔽性，群众发现得最及时、最深入。开门问政，就是打开天窗说亮话，让群众说出作风顽疾、关键环节堵点，将问题摆在桌面，不回避、不遮掩。广大党员干部当坚持眼睛向下、脚步向下，听民声、察民意、访民情，多坐坐群众的“热炕头”“小马扎”，多听听群众的“牢骚话”“弦外音”，沉潜“水底”、一探究竟，从群众意见中发现当前形势下“四风”问题出现的新形态、新变化，有的放矢地治歪风、祛邪气、养正气。
找准问题是前提，解决问题是关键。人民群众身处实践最前沿，无论是“政绩工程”“面子工程”，还是“形式主义”“官僚主义”等作风问题，群众最知道症结在哪、如何整改。问计于民就是要从办公室中走出去，找到群众创新实践中的金点子、土方子。广大党员干部当用好“从群众中来、到群众中去”这个党的根本工作路线和工作方法，发扬谦虚好学的工作作风，真心问计、真诚纳计，及时将人民群众有用、管用、实用的意见建议筛选出来，以“脚力”强“脑力”，源源不断地汲取实践力量和理论智慧。
开门教育，保证的是学习效果，赢得的是民心民意。评估学习教育的成效，需要用事实说话，把学了什么、做了什么、改了什么摆出来、晒一晒。主动将考评的标尺交到人民手中，多种形式“开门请客”，邀请群众“阅卷打分”，群众满意一件、画上一笔，对群众不满意的，及时“加时”“返工”“补课”，持之以恒、久久为功，以严实的作风、坚决的态度把群众最直接、最关心的利益问题办扎实、办到位，确保集中教育真正走深、走心、走实。中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。要注重将好的经验做法总结提升为制度规定，以实实在在的整改成效取信于民，让人民群众获得感更足、满意度更高。（作者：张卓愚、万辉）
