开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称“学习教育”），是今年党建工作的重点任务，对于引导广大党员干部进一步锤炼党性、提高思想觉悟，以优良作风凝心聚力、干事创业具有重要意义。要深刻把握开展学习教育的“三个属性”，更好地领悟这一教育实践蕴藏着的深远的历史意蕴、鲜明的时代价值和厚重的政治担当。
浚其源而固其本，把握“正本清源”的“历史必然性”。作风问题本质上是党性问题，折射着政党的精神品格。中央八项规定精神蕴含着马克思主义政党建设的根本原则，彰显着我们党勇于自我革命的鲜明品格。开展学习教育，是对党的优良传统的赓续传承，更是对新时代党的建设规律的深刻把握。从中央苏区时期“三大纪律八项注意”的萌芽，到延安整风运动的思想洗礼，再到改革开放以来作风建设的守正创新，中国共产党始终将作风建设作为保持先进性和纯洁性的“生命线”。新时代深化学习教育，就是要从百年党史中汲取正风肃纪的智慧力量，在赓续“红色基因”中校准“政治方向”，在铭记初心使命中筑牢“思想堤坝”。
扬其帆而破其浪，把握“刀刃向内”的“现实紧迫性”。站在新的历史方位，深入开展学习教育，既是全面从严治党的“基础工程”，更是新时代赶考路上的“永恒课题”。开展学习教育具有强烈的问题导向，是破解“七个有之”问题的关键举措，是破除特权思想和特权行为的治本之策。通过系统化、常态化的教育淬炼，能够持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号，形成思想教育“治未病”、制度约束“划红线”、监督执纪“强震慑”的叠加效应，推动党员干部从“不敢腐”向“不想腐”深度转化。
夯其基而谋其远，把握“固本培元”的“战略前瞻性”。中央八项规定不是五年十年的权宜之计，而是管根本利长远的制度安排。深化学习教育具有深远的战略价值，这既是密切党群血肉联系的根本途径，通过纠治损害群众利益的不正之风，持续厚植“民心是最大政治”的执政根基；这也是推进国家治理现代化的重要保障，以优良党风政风引领社风民风，为改革发展稳定营造良好政治生态；这更是永葆党的生机活力的关键之举，通过不断自我净化、自我完善、自我革新，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。要将中央八项规定精神内化为政治自觉，外化为行动准则，让中央八项规定精神在新时代绽放出更加璀璨的真理光芒，以优良作风凝聚起实现民族复兴的磅礴力量。
（作者：刘鹏宇，中共北京市大兴区委员会）
