“先手棋”之要在谋势，贵在抢占战略先机。4月1日出版的2025年第7期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》，文章中提到要“坚持以深化改革激发创新活力”，“推动教育科技人才良性循环”。教育、科技、人才作为创新驱动发展的“棋眼”，唯有以改革先行的“先手”破局，主动落子全局谋划，在制度变革中开辟新赛道，方能下好科技强国建设的“大棋局”。
布好教育改革的“先手局”，下好人才培养“本手棋”。抢占科技创新制高点，必须从教育源头提前布局。紧扣国家战略需求调整人才培养坐标，推动学科专业设置“向前沿延伸”，在量子信息、人工智能等战略领域超前培育“学科增长极”。将探究式学习植入中小学课程体系，让科学思维训练“向低龄下沉”，在知识启蒙期播撒创新火种；在高等教育环节越过专业壁垒，深化“学科交叉”培养模式改革，打造“通识+专精”的培养路径，构建适应科技迭代的人才“蓄水池”。通过教育供给侧的结构性调整，深化产教融合育人模式，打破传统课堂边界，扭转“重理论轻实践”的倾向，推动高校与科研院所、企业共建实践平台，让实验室与生产线同频共振，使人才培养与产业需求精准适配，为未来科技突破埋下“先手伏笔”。
落子科技创新“关键点”，破解成果转化“死活劫”。 科技体制改革要瞄准创新链的“断点”主动出击。建立科研立项“需求倒逼”机制，让产业“问题清单”直接牵引基础研究方向；强化企业在创新决策中的主体地位，推动科研机构与市场主体共建联合实验室、共享研发平台，建立市场验证、产业认可的科技成果价值评估标准。科技创新成果转化是检验改革成效的试金石，需要以制度创新破解“不敢转”难题。通过刀刃向内的改革，完善“基础研究-技术攻关-成果转化”全链条支持体系，建立科研立项与产业需求双向反馈机制；探索职务科技成果“先确权后转化”模式，构建科学家与企业家建立“互利共赢、风险共担”的新型合作范式与利益分配机制，实现打通科技创新“任督二脉”的关键落子。
抢占人才竞争“制高点”，激活制度创新“胜负手”。 人才是创新第一资源，当前全球人才争夺战已进入“白热化”阶段，亟需以制度创新释放人才红利。要完善青年科技人才“全周期”培养体系，打破“四唯”评价桎梏，建立“揭榜挂帅”、“赛马制”等新型选拔机制，让青年人才在重大项目中“挑大梁”，通过重大课题“压担子”、创新平台“搭梯子”，加速青年科技人才成长。推行科研经费“包干制+负面清单”管理，赋予创新主体更大自主权；构建“能力+贡献”为导向的人才评价体系，赋予创新领军人才更大技术路线决定权、经费支配权、资源调度权。通过制度层面的“破冰”之举，破除人才流动的体制藩篱，构建“旋转门”机制推动高校、科研院所、企业人才双向流动；打造国际人才“强磁场”，建立与国际接轨的科研管理制度，让全球创新要素充分涌流，赢得人才竞争主动权的战略卡位。
（作者：张智奕，浙江省宁波市鄞州区选调生）
