三大全球倡议的理论境界与深远意义
摘 要:2021—2023年，习近平主席连续提出全球发展倡议、全球安全倡议和全球文明倡议。从文明政治经济学视角对全球发展、全球安全与全球文明进行理论解释，可以发现三者之间存在严密的逻辑关系。全球发展是维护全球安全和推动全球文明进步的基础，全球安全是促进全球发展与推动全球文明进步的保障，推动全球文明进步特别是推动构建人类文明新形态是促进全球发展与维护全球安全的最终...
摘 要:2021—2023年，习近平主席连续提出全球发展倡议、全球安全倡议和全球文明倡议。从文明政治经济学视角对全球发展、全球安全与全球文明进行理论解释，可以发现三者之间存在严密的逻辑关系。全球发展是维护全球安全和推动全球文明进步的基础，全球安全是促进全球发展与推动全球文明进步的保障，推动全球文明进步特别是推动构建人类文明新形态是促进全球发展与维护全球安全的最终...
摘 要:统一战线是党克敌制胜、执政兴国的重要法宝。完善大统战工作格局是发展全过程人民民主的重要内容之一，是新时代新征程统战工作的基本遵循。完善大统战工作格局，要以“全局性”视野谋划大统战工作方略，以“全景式”视野通融大统战工作领域，以“全员性”视野协同大统战工作力量，以“全流程”视野优化大统战工作机制，以“全域性”视野深化大统战理论研究，高质量推进新时代...
摘 要:党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，对人才工作和人才强国战略实施作出一系列重要论述，将人才强国战略提升到强国建设、民族复兴中的核心战略位置，聚焦创新驱动和高水平科技自立自强，锚定人才强国战略进阶新基点，围绕人才引领驱动构建新时代人才强国战略体系，丰富和发展了中国特色社会主义人才理论，形成习近平新时代中国特色社会主义思想...
摘 要:党的十八大以来，党中央全面部署实施人才强国战略，取得了丰硕成果，我国人才资源储备日益丰富、人才国际交流不断加强、人才发展体制机制逐渐完善，为科技创新水平提升、产业结构升级优化提供了充足的智力支持，有力推进了中华民族现代文明建设与国家治理现代化进程。在此过程中，人才强国战略积累了丰富的理论与实践经验。进入新时代，人才强国战略在定位、愿景、布局、焦点...
摘 要:党的二十大报告明确提出：“加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。”人才是创新的第一资源，综合国力竞争说到底是人才竞争。我国要在2035年实现高水平科技自立自强、进入创新型国家前列、建成科技强国，归根结底要靠高水平创新人才。新时代新征程，要全面提高人才自主...
摘 要:党的二十大报告提出坚持人才引领驱动，而实现人才引领驱动的关键是战略科技人才。战略科技人才站在国际科技前沿、引领科技自主创新、承担国家战略科技任务，是国家战略科技力量的主体。建设人才强国、科技强国，发现和培养更多战略科技人才是关键任务。本文从如何发现更多潜在的战略科技人才、完善未来人才早期培育体系、建立以研究人员为对象的资助体系、建设创新友好的人才...
摘 要:“人才红利”是指一国凭借充足的人才数量、优良的人才质量、合理的人才结构所形成的发展优势。目前，我国正处于从“人口红利”向“人才红利”的过渡中，尚存在短板和不足。要形成高水平的“人才红利”，必须在供给端和需求端围绕如何提高人才质量、优化人才结构做文章。充分释放“人才红利”，将其转化为高质量发展的动力，还需要发挥国家的引领作用、高端人才的突破性创新能...
摘 要:世界重要人才中心建设的时代方位概括为“两个大局”，即“中华民族伟大复兴战略全局”和“世界百年未有之大变局”。科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的深入实施和持续推进，为我国建设世界重要人才中心和创新高地积蓄了宝贵的人才资源和创新资源。同党的二十大提出的新任务新要求相比，我国人才工作在资源配置、体制政策、人才队伍结构等方面仍存在诸多不适应的...
摘 要:随着我国社会经济的不断发展、参与国际贸易频率的增加以及近年来全球对美元霸权的不满，人民币在国际货币中的影响力与日俱增，人民币国际化正步入有序发展的新进程。历经十余年发展，人民币国际化在支付、投融资、计价与储备功能上均取得了意义非凡的突破与成就，但在新发展格局下，人民币“走出去”不仅会对中国经济产生了积极影响，同时也带来了一定的风险。本文在系统梳理...
摘 要:自改革开放以来至21世纪初期，加工贸易一直是我国深度融入全球价值链的主要渠道。然而，2008年全球金融危机以来，加工贸易出口在中国货物贸易出口中的占比逐年下降，对外转移趋势不断积累，叠加加工贸易低附加值率的特征，其对我国经济发展的贡献正不断边缘化。尽管在价值链方面的贡献有限，加工贸易仍是我国参与全球信息链的重要渠道，且为国内就业稳定起到了重要的补充作用...
摘 要:新时代枫桥经验见证着我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想品格，见证着我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心。新时代枫桥经验有助于辩证把握改革、发展、稳定的关系，党建引领与人民主体的关系，基层治理的“三治”关系，安全防控中人与工具的关系、干部和群众、群众和群众、群众与社会组织以及涉事利益方代表之间的关系等若干关系。面向未来...
摘 要:深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是一件事关全局的大事。县级机关党组织直接面向基层、面对群众，在县域范围内发挥着风向标作用，开展好主题教育有助于强化县级机关党建引领，有力推动地方经济社会发展、促进县域基层党组织建设、夯实我们党的执政基础。为此，应当在主题教育过程中加强理论学习，提升党员干部的理论修养和政治觉悟；深化调查研究...
摘 要:在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平同志为核心的党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗、深入推进新时代党的建设新的伟大工程所作的重大部署。总结第一批主题教育已取得的重要成果和宝贵经验，分析新阶段县级机关党建工作存在的主要问题，以主题教育为契机，以学铸魂、以学增智、以学正风、以...
县级税务局是税务系统的基层机关，是“抓好党务、干好税务、带好队伍”的基础力量。如何抓好县级税务局政治机关建设，是当前税务系统面临的重要课题。 统筹安排，厘清县级税务局政治机关建设思路 加强县级税务局政治机关建设，要把握基层税情，统筹好多方面关系，使各项工作更好体现时代性、富于创造性。 统筹好守正和创新的关系。结合当前基层党员干部队伍的新特点新期待，抓好县...